French Language Services Manager

Relevant de la direction de la DSF, le ou la gestionnaire des services en français assure le leadeurship, la direction et la surveillance des activités de la DSF, de la prestation des services et des initiatives stratégiques qui appuient les services en français au sein du ministère de l’Éducation et de la Garde d’enfants. La personne titulaire de ce poste dirige une équipe et travaille en collaboration avec des partenaires du ministère et des parties prenantes en éducation pour appuyer la planification, la coordination et la prestation efficaces de programmes, de ressources et de services qui répondent aux besoins des communautés francophones et d’expression française de l’Alberta.

Les responsabilités de ce poste comprennent (sans s’y limiter) les domaines clés suivants :

Direction et planification stratégiques Fournir une orientation stratégique à l’égard des priorités de la direction, de la planification des activités et des objectifs de prestation des services en fonction des objectifs du ministère et des engagements du gouvernement.

Activités de la direction et prestation de services Superviser les activités quotidiennes, coordonner le travail dans l’ensemble de la direction et assurer la prestation efficace et uniforme des services, des ressources et des soutiens.

Mise en œuvre des programmes et des politiques Diriger et appuyer la mise en œuvre des programmes, des politiques et des initiatives qui font avancer les services en français au sein du système d’éducation de l’Alberta.

Direction d’équipes et gestion du rendement Diriger, encadrer et soutenir le personnel en établissant les attentes, en attribuant des tâches, en surveillant le rendement et en encourageant un environnement d’équipe collaboratif et responsable.

Collaboration avec les parties prenantes et les partenaires Bâtir et entretenir des relations de travail efficaces avec les secteurs du ministère, les partenaires en éducation et les parties prenantes communautaires pour soutenir la prestation coordonnée des services.

Soutien des services aux francophones et en français Soutenir les initiatives qui répondent aux besoins des communautés francophones et d’expression française et encourager l’accès aux services et aux ressources en français.

Gestion des problèmes et conseils Cerner les problèmes émergents, évaluer leurs répercussions et offrir des conseils, des solutions et des recommandations en temps opportun pour appuyer une prise de décisions éclairée.

Gestion des ressources, du budget et des contrats Gérer les ressources attribuées, les budgets, les contrats et les exigences administratives afin de favoriser une intendance efficace et une imputabilité opérationnelle.

Production de rapports, évaluation et amélioration continue Surveiller les résultats, produire des rapports et cerner les possibilités d’améliorer les processus, les services et les résultats pour la direction et ses partenaires.

Conformité, imputabilité et gestion des risques Veiller à ce que le travail soit effectué conformément aux lois, aux politiques, aux normes et aux exigences en matière d’imputabilité, tout en cernant et en gérant les risques.

Consultez la description de poste pour en savoir plus sur ce poste.

Competencies are behaviors that are essential to reach our goals in serving Albertans. We encourage you to have an in depth understanding of the competencies that are required for this opportunity and to be prepared to demonstrate them during the recruitment process.

Systems Thinking Considers how branch priorities, ministry goals, education partners and Francophone community needs are connected when planning services, managing issues and supporting long-term outcomes.

Creative Problem Solving Applies sound judgment and innovative approaches to address operational challenges, emerging issues and service delivery improvements within French-language services.

Agility Adapts to changing priorities, stakeholder needs and policy or program requirements while guiding the team through evolving branch and ministry expectations.

Drive for Results Focuses on achieving measurable outcomes by setting clear expectations, monitoring progress, managing resources effectively and ensuring timely delivery of programs, services and advice.

Build Collaborative Environments Builds trust and supports collaboration across the branch, ministry areas, education partners and community stakeholders to enable coordinated and inclusive service delivery.

Develop Networks Establishes and maintains productive relationships with internal and external partners to support information sharing, issue resolution and effective delivery of French-language services.

Les compétences sont des comportements essentiels à l’atteinte de nos objectifs en matière de service à la population albertaine. Nous vous encourageons à bien comprendre les compétences requises pour ce poste et à vous préparer à les démontrer lors du processus de recrutement.

Pensée systémique Penser aux interconnexions entre les priorités de la direction, les objectifs du ministère, les besoins des partenaires en éducation et de la communauté francophone au moment de planifier des services, de gérer les problèmes et de soutenir les résultats à long terme.

Créativité dans la résolution de problèmes Faire preuve de jugement sûr et adopter des démarches innovantes pour surmonter les difficultés opérationnelles et les problèmes émergents et pour améliorer la prestation de services en français.

Agilité S’adapter aux priorités changeantes, aux besoins des parties prenantes et aux exigences des politiques et des programmes, tout en guidant l’équipe au fil de l’évolution des attentes de la direction et du ministère.

Atteinte de résultats Se concentrer sur l’atteinte de résultats mesurables en établissant des attentes claires, en surveillant les progrès, en gérant efficacement les ressources et en assurant la prestation des programmes, des services et des conseils en temps opportun.

Création d’environnements collaboratifs Bâtir la confiance et soutenir la collaboration au sein de la direction, des secteurs du ministère, des partenaires en éducation et des parties prenantes communautaires afin de permettre une prestation de services coordonnée et inclusive.

Talent pour le réseautage Tisser et entretenir des liens productifs avec des partenaires internes et externes pour favoriser le partage d’information, la résolution de problèmes et la prestation efficace de services en français.

Knowledge of Alberta’s education system, including school authorities, curriculum, education partners or student-focused supports.

Experience supporting change management, continuous improvement or modernization of services, processes or resources.

Minimum recruitment standards outline the minimum education and experience required for appointment to a job classification.

Expérience en leadeurship, y compris à superviser du personnel, à attribuer des tâches, à établir les attentes et à soutenir le rendement d’équipe.

Expérience pratique en planification opérationnelle, en prestation de services, en mise en œuvre de programmes ou en réalisation d’initiatives à l’échelle d’une direction.

Solides compétences en communication orale et écrite bilingue (français et anglais), y compris la rédaction de notes d’information, de conseils, de rapports, de présentations et de recommandations pour les cadres supérieurs.

Capacité d’analyser les problèmes, d’évaluer les risques et d’élaborer des solutions pratiques pour faciliter la prise de décisions éclairée.

Expérience en établissement de relations efficaces avec des équipes internes, des partenaires interministériels et en éducation ou des parties prenantes communautaires.

Connaissance des processus de reddition de comptes, d’élaboration de politiques, de planification, d’établissement de budgets, de conclusion de contrats ou de production de rapports pour le secteur public.

Expérience de travail avec des communautés francophones ou des parties prenantes francophones ou expérience de la prestation de services en français.

Expérience en gestion de subventions, d’accords de contribution, de contrats avec les fournisseurs ou d’initiatives financées à l’externe.

• Brevet d’enseignement permanent de l’Alberta valide.

• Bilinguisme (maitrise du français et de l’anglais).

Connaissance du système d’éducation de l’Alberta, y compris les autorités scolaires, le curriculum, les partenaires en éducation ou les soutiens axés sur les élèves.

Expérience en soutien de la gestion des changements, de l’amélioration continue ou de la modernisation des services, des processus ou des ressources.

Les normes minimales de recrutement définissent la formation et l’expérience minimales requises pour obtenir un poste dans une catégorie d’emploi.

This is a full-time position working 36.25 hours per week, Monday to Friday. The successful candidate is expected to work out of the Edmonton Office.

Applicants are advised to provide a cover letter summarizing information that clearly and concisely demonstrates how their qualifications meet the advertised requirements, including education, experience, and relevant examples of required competencies.

The final candidate will be required to undergo a security screening.

Any costs associated with obtaining the required documents/checks as noted or interview travel expenses, will be the responsibility of the candidate. Out-of-province applicants can obtain the required documents/checks from the province they currently reside in.

Links and information on what we have to offer:

Working for the Alberta Public Service .

Management Employee Pension Plan (MEPP) .

Alberta Public Service Benefit Information .

Professional learning and development .

Research Alberta Public Service Careers tool .

Positive workplace culture and work-life balance.

La durée de la semaine de travail de ce poste à temps plein est de 36,25 heures, du lundi au vendredi. La personne dont la candidature sera retenue devra travailler au bureau d’Edmonton.

Les candidates et candidats sont invité(e)s à fournir une lettre d’accompagnement résumant les renseignements qui démontrent de manière claire et concise en quoi leurs qualifications répondent aux exigences indiquées, y compris leurs études, leur expérience et des exemples pertinents des compétences requises.

La personne dont la candidature sera retenue devra se soumettre à un contrôle de sécurité.

Tous les frais liés à l’obtention des documents/contrôles requis ou les frais de déplacement pour l’entrevue seront à la charge de la candidate ou du candidat. Les personnes de l’extérieur de la province peuvent obtenir les documents/contrôles requis auprès de la province dans laquelle ils résident actuellement.

Liens et renseignements sur ce que nous avons à offrir :

Travailler pour la fonction publique de l’Alberta

Management Employee Pension Plan (MEPP)

Renseignements sur les avantages sociaux de la fonction publique de l’Alberta

Apprentissage et perfectionnement professionnels

Outil de recherche sur les carrières dans la fonction publique de l’Alberta

Culture organisationnelle positive et équilibre travail-vie personnelle

How To Apply Applicants are advised to provide information that clearly and concisely demonstrates how their qualifications meet the advertised requirements, including education, experience, and relevant examples of required competencies. Candidates are required to apply for a job online. Please see Job Application Resources for information. In your resume, please include dates (including months and years) associated with all education and work experience. For example, January 2006 - June 2009 (part-time). This example is provided for illustrative purposes only. Applicants are encouraged to present their information clearly and thoroughly, using a format that best conveys their experience. It is recommended applicants who have completed post-secondary studies from outside of Canada obtain an evaluation of their credentials from the International Qualifications Assessment Service (IQAS) or from a recognized Canadian Credential Evaluator; please visit the Alliance of Credential Evaluation Services of Canada for more information . It is recommended that applicants include the assessment certificate from IQAS or any other educational assessment service as part of their application. Closing Statement This competition may be used to fill future vacancies, across the Government of Alberta, at the same or lower classification level. We thank all applicants for their interest. All applications will be reviewed to determine which candidates' qualifications most closely match the advertised requirements. Only individuals selected for interviews will be contacted. If you require any further information on this job posting or require an accommodation during the recruitment process, please contact Liliane Karara at Liliane.Karara@gov.ab.ca .

Les candidates et candidats doivent fournir les renseignements qui démontrent de manière claire et concise en quoi leurs qualifications répondent aux exigences indiquées, y compris leurs études, leur expérience et des exemples pertinents des compétences requises.

Les candidates et candidats doivent postuler en ligne. Veuillez consulter la page Job Application Resources pour en savoir plus.

Dans votre curriculum vitæ, vous devez indiquer les dates (y compris les mois et les années) associées à votre formation et à votre expérience professionnelle. Par exemple, de janvier 2026 à juin 2009 (temps partiel). Cet exemple est fourni à titre indicatif seulement. Les candidates et candidats sont encouragés à présenter leurs renseignements de façon claire et complète, dans un format qui véhicule le mieux leur expérience.

Il est recommandé aux candidates et aux candidats qui ont obtenu des diplômes d’études postsecondaires hors du Canada de demander une évaluation à l’International Qualifications Assessment Service ou à un service canadien d’évaluation des diplômes. Visitez l’Alliance canadienne des services d’évaluation des diplômes pour en savoir plus.

Il est également recommandé que les personnes postulant à cet emploi joignent à leur dossier de candidature le certificat d’évaluation délivré par l’IQAS ou par tout autre service d’évaluation pédagogique.

Ce concours peut servir à pourvoir des postes vacants dans l’ensemble du gouvernement de l’Alberta, au même niveau de classification ou à un niveau inférieur.

Nous remercions les candidates et candidats de leur intérêt. Toutes les candidatures seront examinées afin de déterminer les personnes dont les qualifications correspondent le mieux aux exigences indiquées dans la présente offre d’emploi.

Si vous souhaitez obtenir de plus amples renseignements sur cette offre d’emploi ou si vous avez besoin d’adaptations au cours du processus de recrutement, communiquez avec Liliane Karara à Liliane.Karara@gov.ab.ca .